王静爱，教授、博导。担任全国高校中国地理教学研究会理事长、北师大地理学与遥感科学学院教学指导委员会主任和校级区域地理重点实验室主任。
主讲“中国地理”等课程，围绕课程建设，主持教育部国家理科基地创建名牌课程项目（三期），主编《中国地理教程》和《中国地理图集》、《中国地理电子教案》、《乡土地理教学研究》等教材，研制配套教材《中国自然地理辅助教学软件》。获得国家级教学成果奖二等奖（独立，2005）、国家级教学成果奖一等奖（第二完成人，2001）、国家级教学成果奖二等奖（第二完成人，2009）、宝钢教育基金会优秀教师特等奖（2004）、北师大最受学生欢迎的“十佳教师”称号等。
主要从事区域地理、自然灾害与土地利用方面的研究，参编10余部地图及专著，发表学术论文200余篇。获得教育部自然科学奖一等奖（第三获奖人，2004），获得国家级教学名师奖（2006）。
目前担任全国高校“中国地理”教学研究会理事长、中国地理学会理事、北京地理学会副理事长、中国自然资源学会理事、中国自然资源学会资源持续利用与减灾专业委员会委员、北师大“区域地理研究实验室”（校级重点）主任以及北师大地理学与遥感科学学院教学指导委员会主任。
本课程是地理学专业基础课，承担国情教育重任。入选国家级精品课程（2005），获多项国家级教学成果奖。60多年积淀，师资力量雄厚，负责人是国家级教学名师（2006），区域地理国家教学团队带头人（2007）。团队主编过多部国家级规划教材。课程建设改革特色鲜明，对国外、国内产生较强的示范与辐射作用。
课程介绍
“中国地理”课程简介 一、课程目标 知识目标 理解中国区位及其意义；掌握中国地理环境特征与结构；认识地理环境形成与演化的基本过程；了解中国区域划分；分析典型区域的人口、资源、环境与发展的关系。 态度与情感目标 增强对祖国的热爱，关心祖国和家乡的生存与发展，结合切身体会思考国家建设的相关问题，建立服务国家的意识，增强中华民族的自豪感。 能力与技能目标 遥感…
教学单元
第1讲 中国地理区位及特征
01-01 地理区位及其地理意义
01-02 中国国土与地理特征
第2讲 中国地理结构
02-01 地理格局的基础——地貌结构
02-02 青藏高原隆起与中国气候分异
02-03 土地覆盖与自然地带
02-04 人口结构与人口密度分界线
02-05 土地利用结构
02-06 产业结构
02-07 景观格局演变
第3讲 中国土地退化与生态建设
03-01 中国土地退化
03-02 北方农牧交错带土地退化研究
03-03 中国生态环境保护与建设
第4讲 中国自然灾害及防灾减灾
04-01 中国自然灾害系统
04-02 中国水旱灾害
04-03 中国地震灾害
04-04 中国自然灾害救助
第5讲 可持续发展与和谐中国
05-01 生态资产与可持续发展
05-02 综合风险管理与可持续发展
第6讲 中国地理区划
06-01 中国自然地理区划
06-02 中国经济区划
06-03 中国地理分区及思考
第7讲 中国区域分析
07-01 海洋地带
07-02 黑吉辽地区
07-03 沪苏浙皖湘鄂赣地区
07-04 闽桂粤港澳地区
07-05 内蒙古地区
07-06 晋陕甘宁地区
07-07 川渝地区
07-08 新疆地区
来源：哔哩哔哩
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